Paraque la participación familiar conjunta fuese más favorable se partía de la edad de 5 años. La propuesta dura 10 meses, con 65 sesiones a razón de 2 sesiones por semana de 60 minutos de

Deporte Voleibol. Curso: 4º de primaria. Objetivos: Conocer los fundamentos básicos, aspectos técnicos y tácticos del voleibol mediante la práctica de juegos y actividades, aceptar las reglas, valorar y respetar a los compañeros. Material: Pelotas, balones Voleibol, redes (mejor cinta de plástico), aros.
Lasprimeras sesiones hicimos distintos ejercicios analíticos para entender y automatizar los movimientos tácticos de defensa y ataque de voleibol. También realizamos juegos para disipar todo tipo de dudas, sobre la cancha, de cómo y cuándo se rota, cómo se deben colocar los jugadores cuando estamos atacando y cómo, cuando estamos Cuantamás potencia lleve el balón, más suave se debe realizar el golpeo para pasar el balón al colocador/a. 1. Descripción Trata contenidos relacionados con la recepción del saque en voleibol y consta de seis sesiones, es decir, dos semanas en la programación. 2. Objetivos didácticos Recepcionar o recibir el saque en alto.

puedegolpear el balón con cualquier parte del cuerpo, sin sujetarlo, un máximo de tres veces seguidas para mandarlo al campo contrario. En voleibol, a diferencia de otros deportes, los golpes pueden darse desde fuera del campo (los límites del campo sirven para determinar si cae dentro o fuera). ¿ QUE NECESITAMOS? 1. Balón de Voleibol 2.

1000Ejercicios y juegos de Vóleibol yMini Vóleibol • 376 recomendaciones • 244,798 vistas Bayron Quezada Jara Profesor Cátedra Musculación en Santo Tomás Deportes Libro con ejercicios fundamentales para la
3GmCHwW. 307 268 278 404 371 162 172 337 481

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